Problema majoră era rigiditatea sistemului. Economia era centralizată, fără mecanisme reale de corecție. Productivitatea era adesea sacrificată pentru îndeplinirea planului. Calitatea pierdea în fața cantității. Lipsa concurenței și izolarea tehnologică începeau să se simtă tot mai apăsat. Chiar și cu bani disponibili, modernizarea reală cerea deschidere, import de tehnologie și reforme structurale. Or, Ceaușescu devenise profund suspicios față de orice influență externă.
În educație și cercetare, realitatea este mai nuanțată decât o prezintă ambele tabere. Nivelul general de alfabetizare era ridicat. Școala era dură, exigentă, cu accent pe matematică, fizică, inginerie. Cercetarea exista și producea rezultate, în special în domenii aplicate. În același timp, libertatea academică era limitată, iar ideologia intervenea brutal în anumite zone. Valoarea profesională coexista cu frica și autocenzura.
O resto si pe aver rig
