Cheltuielile ar putea fi suportate din bugetele consiliilor județene, ale consiliilor locale, ale Consiliului General al Municipiului București, precum și din fonduri externe nerambursabile. Practic, autoritățile locale ar urma să aibă un rol important în aplicarea măsurii, mai ales acolo unde sunt mulți copii din familii cu venituri mici.
Pentru părinți, întrebarea imediată este simplă: cine plătește uniforma? Proiectul încearcă să răspundă prin acest mecanism de gratuitate sau subvenționare, dar rămân detalii importante de stabilit. Nu este clar încă ce sumă va fi acoperită, câte piese ar intra într-un set, cine va alege furnizorii și ce se întâmplă dacă uniforma se deteriorează sau copilul crește și are nevoie de altă mărime în timpul anului.
Aici se va vedea diferența dintre o idee bună pe hârtie și o măsură aplicabilă în viața reală. O uniformă nu înseamnă doar o cămașă și o emblemă. Înseamnă costuri, stocuri, mărimi, materiale, spălare, înlocuire și reguli clare. Dacă aceste lucruri nu sunt stabilite simplu, măsura poate ajunge să creeze alte tensiuni între școală, părinți și autorități.
Susținătorii proiectului spun că uniforma poate reduce presiunea socială dintre elevi. În multe clase, diferențele de venit dintre familii se văd direct: unii copii vin cu haine scumpe, alții cu haine simple, uneori purtate de la frați mai mari. Pentru un copil, astfel de diferențe pot deveni rapid motiv de rușine, izolare sau ironii.
Bullyingul legat de haine nu este o poveste inventată. Există elevi judecați pentru adidași, geacă, telefon, ghiozdan sau tricou. Într-un mediu în care copiii observă repede diferențele, uniforma poate reduce măcar o parte din comparațiile zilnice.
Totuși, specialiștii atrag atenția că uniforma nu rezolvă singură bullyingul. Un copil agresiv va găsi alt motiv de batjocură dacă școala nu lucrează serios cu elevii, părinții și profesorii. Diferențele sociale nu dispar doar pentru că elevii poartă aceeași culoare. Ele se pot vedea în telefon, în pachetul de mâncare, în excursii, în meditații, în tabere sau în felul în care familia poate susține copilul.
De aceea, uniforma poate fi doar o piesă dintr-un plan mai larg. Pentru reducerea bullyingului este nevoie de reguli aplicate, profesori atenți, consiliere școlară, reacție rapidă la agresiuni și implicarea părinților. Altfel, uniforma rămâne o măsură vizibilă, dar cu efect limitat.
O resto si pe aver rig
